

Квест проводился в рамках Всероссийской акции «Блокадный хлеб» общественного движения Волонтеры Победы и в рамках участия команды «Школа лидера» во Всероссийском конкурсе «СУПЕРкоманда 2.0».
Согласно 2 заданию конкурса наша команда «Школы лидера» проводила квест, разработанный школьным отрядом «Дружба» Центра внешкольной работы «Надежда» г. Стерлитамак.
Целью данного мероприятия является воспитание патриотизма и чувства гордости за свою родину через изучение истории блокадного Ленинграда, героического подвига, совершённого его жителями.
В квесте приняли участие учащиеся 7 класса средней школы №4. Ребята побывали на 7 станциях: «Блокадный хлеб», «Минное поле», «Культурные памятники Ленинграда», «Секретное сообщение», «Дети блокады», «Дорога жизни», «Подвиг врачей Ленинграда», – на каждой из которых инструкторы-волонтеры знакомили участников с историческими фактами и предлагали выполнить практические задания, связанные с темой квеста.
Например, на станции «Дорога жизни» ребята находили правильный маршрут при помощи карты, на станции «Дети блокады» узнали о том, что даже в тяжелейших условиях блокады дети Ленинграда помогали взрослым: собирали тёплые вещи для красноармейцев, дежурили на крышах, работали на заводах, рыли окопы и помогали строить различные укрепления. Участникам квеста необходимо было правильно начертить схему танка.
На станции «Секретное сообщение» ребята должны были расшифровать послание при помощи специального шифра. Ответив правильно на вопросы о городе-герое, ребята смогли пройти этап «Минное поле» и составить безопасный маршрут на карте.
На станции «Блокадный хлеб» задачей для команд было достать как можно больше запасов из разрушенного склада, который условно был обозначен на полу станции кругом, для того, чтобы хлебзавод мог испечь хлеб. Этап «Культурные памятники» помог ребятам больше узнать о том, как ленинградцы спасали архитектурные сооружения, памятники и скульптуры от разрушения во время бомбардировок.
Гузель НУРТДИНОВА, руководитель объединения «Школа лидера».